<앵커>
저희가 지난주, 학습이 느린 경계선 지능 학생이 전체 초등학생의 4.6퍼센트에 달한다는 소식 보도해 드렸는데요. 정부가 종합 대책을 처음으로 내놨습니다. 학생이 경계선 지능에 해당하는지 최대한 빨리 발견하고, 성장하는 시기에 맞게 도움을 주는 방안입니다.
권지윤 기자가 취재했습니다.
<기자>
지능지수가 70 이하인 지적장애와 달리, 통상 71에서 84 사이는 '경계선 지능인'입니다.
학생이라면, '느린학습자'로 볼 수 있는데, 학교 교육 과정을 따라가는 게 꽤 버거울 수 있습니다.
[장 모 씨/느린학습자 학부모 : (아이가) 전에 한번 그 얘기를 하더라고요. '엄마 내가 1교시부터 7교시까지 아무것도 모르는 거를 듣고 있는 이 상황을 세상이 알아줬으면 좋겠다'고.]
또래 친구 사귀기도 쉽지 않습니다.
[김 모 씨/느린학습자 학부모 : 친구들은 한 번 설명 듣고 바로 게임에 참여할 수 있을 때 얘는 이해가 안 되니까 참여를 못하는 거예요. 그러다 보면 친구들과 같이 놀 수 있는 기회가 줄어들잖아요.]
정부가 '경계선 지능인' 교육 방안을 수립하는 데 첫발을 뗐습니다.
[이주호/사회부총리 겸 교육부 장관 : (경계선 지능인에 대한) 생애 주기별 맞춤 지원을 강화하겠습니다. 특히 학생 맞춤 통합 지원 체계를 통해 기초학력, 마음 건강 등을 지원하고….]
정부는 우선 새 검사 도구를 오는 2026년까지 도입하는 등 조기 발견에 힘을 쏟기로 했습니다.
또 학부모에겐 경계선 지능인 특성 등 정보를 제공할 방침입니다.
학생에겐 방과 후 별도 수업, AI 디지털 교과서 지원, 외부기관 교육 등 관련 프로그램을 폭넓게 제공하기로 했습니다.
학부모들은 환영한다는 반응이지만, 구체성이 떨어진다는 걱정도 있습니다.
[송연숙/느린학습자시민회 이사장 : 정확하게 예산을 얼마만큼 투자해서 지원을 해주겠다는 모습은 안 보이기 때문에 좀 애매모호하다(고 생각합니다.)]
정부는 전 국민의 13.6%인 697만 명을 경계선 지능인으로 추정하고 있는데, 정교한 정책 수립을 위해 올해 하반기에는 실태조사를 본격화할 계획입니다.
(영상취재 : 김균종, 영상편집 : 조무환, 디자인 : 장성범)
