<앵커>
비효율성 논란을 빚어온 교원평가가 일 년에 세 번에서 두 번으로 줄고 학교 단위 성과급은 폐지됩니다.
바뀌는 교원평가제도를 정혜진 기자가 전합니다.
<기자>
교육부는 2년 전부터 추진해온 교원평가제도 개선 방안을 발표하고 비효율성 논란이 컸던 교원평가를 연 2회로 줄이기로 했습니다.
기존의 근무성적평정과 성과상여금평가의 두 가지 평가가 교원업적평가로 통합됩니다.
그동안 3가지 교원평가가 별도로 실시된 데 따른 교원들의 피로감이 상당 부분 해소될 걸로 교육부는 보고 있습니다.
교육부는 또 전국 학교를 등급으로 나눠 성과급을 차등 지급하던 학교성과급 제도를 폐지하기로 했습니다.
성과급 총액의 20%를 차지해온 학교성과급 제도가 폐지되면 교원 간 성과급 차액이 커지게 됩니다.
학생 만족도 조사에서 높은 평가를 받는 등 열심히 가르친 교원이 성과급을 좀 더 받는 구조로 개편됩니다.
신뢰성 논란이 일었던 초등학생 만족도 조사는 능력향상 연수 대상자로 선발되는 불명예 자료로 활용되지 않고, 교원의 자기 성찰 자료로만 쓰기로 했습니다.
교육부는 올해 말까지 관련법을 제정하거나 개정해 내년부터 개선안을 시행할 계획입니다.
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