2018년부터 학교에서 어려운 수학문제 못낸다

현재 중학교 1학년 학생들이 고등학교에 진학하는 2018학년부터 학교에서 지나치게 어려운 수학 문제를 내는 것이 금지됩니다.

교육부는 오늘(31일) 오후 충북 청주시 한국교원대에서 국가교육과정개정연구위원회, 교과교육과정연구팀과 공동으로 개정 교육과정에 관한 2차 공청회를 열고 수학, 과학 등에 관한 시안을 발표합니다.

수학 교육과정 시안은 학생들의 수업부담을 줄이기 위해 '평가 유의사항'을 신설한 것이 특징입니다.

그동안 어려운 문제가 '수포자' 즉 수학을 포기한 학생을 양산한다는 지적이 제기됨에 따라 교육과정에서 벗어난 내용을 평가하지 못하게 안내하는 것입니다.

수학 교과서의 내용도 줄어듭니다.

고등학교 공통수학에서 미지수가 3개인 연립일차방정식과 부등식의 영역이 빠지고 '확률과 통계'에서는 '분할'과 '모비율의 추정'이, '기하'에서는 공간벡터가 삭제됩니다.

또 중학교 수학에서는 최대공약수와 최소공배수의 활용, 도수분포표로 자료의 평균 구하기 등이 삭제됩니다.

초등학교 교과서에서는 실생활에서 활용도가 떨어지는 넓이 단위인 아르(a)·헥타르(ha), 분수와 소수의 혼합계산 등을 빼기로 했습니다.

고교에서는 실용수학, 경제수학, 수학과제탐구 과목이 신설됩니다.

교육부는 "초등학교 1학년부터 고교 공통과목 수학까지 모든 학생이 수학에 흥미와 자신감을 잃지 않도록 학습 내용의 수준과 범위를 적정화했다"며 학습량을 현재 교과서보다 20% 가까이 줄인 것으로 평가했습니다.

고등학생이 문·이과 구분 없이 배울 통합과학은 물리학, 화학, 지구과학, 생명과학을 핵심개념 위주로 흥미롭게 재구성됩니다.

탈출속도, 광전효과, 우주의 시공간적 규모 등은 내용을 감축하고 물질의 기원, 신소재, 핵발전과 태양광발전 등에서는 어려운 내용을 포함하지 않도록 했습니다.

초·중학교의 과학에서는 물의 순환, 에너지, 과학과 나의 미래, 재해·재난과 안전, 과학기술과 인류문명 등의 통합단원을 신설합니다.

교육부는 전문가와 현장교원으로 구성된 교육과정심의회 심의를 거쳐 9월 말 개정 교육과정을 확정·고시할 예정입니다.

개정된 교육과정은 초·중·고등학교에 2018년부터 (초등 1∼2학년은 2017년) 연차적으로 적용됩니다.