경기도 학생 10명 중 1명 "독도 위치 잘 몰라요"

경기도 학생 10명 중 1명꼴로 독도의 정확한 위치를 모르거나 황해나 남해로 잘못 아는 것으로 조사됐다.

또 학생들이 독도와 관련 정보를 방송이나 인터넷 등에서 주로 접하는 것으로 나타나 학교교육이 강화되어야 할 것으로 보인다.

7일 경기도교육청이 발표한 '독도, 그곳이 알고 싶다' 설문조사 결과 도내 초·중·고교생 응답자 6천400명 중 13.2%가 '독도는 어디에 위치한 섬인가요'라는 질문에 '잘 모른다'거나 '황해' 또는 '남해'라고 답했다.

13.2% 중 6.9%가 '잘 모른다', 4%가 '황해', 2.3%는 '남해'였다.

학교급별로 살펴보면 초등학생 응답자 중 10.4%, 중학생 7.3%, 고등학생 3.6%가 '잘 모른다'고 답해 초등학생의 인식 실태가 가장 심각한 것으로 나타났다.

독도의 위치를 잘못 아는 비율은 중학생이 7.7%로 높았으며 초등학생 6.4%, 고등학생 4.7% 등이었다.

또 학생들이 독도와 관련된 이야기를 주로 듣는 곳은 학교가 아닌 TV 뉴스(방송)나 인터넷 등의 매체인 것으로 나타났다.

특히 방송에 대한 의존도(51.6%)가 가장 높아 학교 수업에서 독도관련 내용을 듣는다고 답한 학생(21.3%)의 두 배 이상이었다.

이밖에 학생들은 독도가 우리 땅인 근거로 '역사서나 옛지도'(55.4%)를 꼽았으며 '우리나라 주민이 살고있음'(15.7%), '지리적으로 가까움'(15.4%), '우리나라 경찰이 지키고 있음'(11.9%)도 증거로 간주했다.

독도의 가치는 '해양자원'(68.8%)이라고 봤으며, '영토의 동쪽 끝'(13.8%), '군사적 요충지'(8.2%), '관광자원'(7.7%)으로도 생각했다.

학생 30.7%는 독도를 위해 사이버 독도 지킴이 활동을 하겠다고 밝혔고 독도에 관한 지식을 넓히겠다는 학생도 36.2%로 많았다.

독도에 대해 가장 궁금한 것(복수응답)으로는 '일본의 독도 영유권 주장의 이유'(18.3%), '독도의 역사(14.6%), '독도의 자원'(13.8%), '독도의 자연환경'(13.4%) 등이었다.

이번 조사는 도교육청이 지난달 25개 지역별 초·중·고등학교 각각 1개교 1개 학급을 선정해 총 75개교 학생 6천400명을 대상으로 이뤄졌다. 주로 초등학교는 4∼5학년, 중·고교는 1학년을 표집했다.

도교육청은 이번 조사를 토대로 독도 및 역사교육 강화방안을 마련할 계획이다.

한편, 도교육청은 2011년 10월 '영토주권 수호 동북아 평화를 위한 경기교육 독도선언'을 발표하고 독도교육을 강조해왔다.

(수원=연합뉴스)