'수업 잘하는 교사에 인센티브' 성과급제 도입

교사의 수업 전문성을 높이기 위해서 교대를 비롯한 교원양성 기관 평가가 강화되고 학교별 성과를 평가해서 성과급을 지급하는 방안이 마련됩니다.

교육과학기술부는 2일 이런 내용을 골자로 하는 수업전문성 제고 방안 시안을 발표했습니다.

교사 양성 기관인 교대와 사범대를 평가해서 부적합 판정을 받을 경우 정원 감축 또는 폐지하도록 하고 우수 판정을 받은 경우에는 행정적, 재정적 지원을 강화하도록 했습니다.

또 교원 임용 시험에서 수업 실연 시간을 확대하고, 배점도 상향 조정해서 임용 단계에서 전문성 평가를 강화합니다.

전공과 관련 있는 인접 학문에 대해서 부전공과 복수 전공 제도를 확대 도입해 자격 취득을 권장하고 학비 지원과 임용시 우대 조치 등을 마련했습니다.

또 학교 단위 평가를 통해서 교사들의 집단적 성과를 성과급에 반영하도록 해서 교사간 협력과 학교 전체의 수업 역량을 강화하도록 하고 수업 역량이 높은 교사에 대해서는 인센티브를  주도록 했습니다.