입학사정관제 확대 "열정을 갖고 한우물 파라"

<앵커>

입학사정관제 기획 시리즈 보도 3번째 시간입니다. 오늘(12일)은 대학이 원하는 학생을 뽑기 위해 어떤 식으로 학생을 평가하고 무엇을 눈여겨보는지. 각 대학 입학사정관들을 직접 만나 궁금증을 물어봤습니다.

고희경 기자입니다.



<기자>

각 대학의 입학사정관과 학부모, 학생들이 한 자리에 모였습니다.

올해부터 입학사정관제가 대폭 확대된다는데 어떻게 준비해야 할까?

앉자마자 질문이 쏟아집니다.

[윤정호/서울 잠신고 2학년 : 서류심사에서 주로 어떤 것을 보시는지, 크게 문과와 이과로 나눠서 설명해 주셨으면 감사하겠습니다.]

[임진택/경희대 사정관 : 자기소개서, 교사추천서, 그리고 학생부의 비교과 다 봅니다. 종합적으로 다 평가를 하는데  이 학생이 특별히 얘기했던 창의성, 모집단위에 대한 열정이 어느 부분에 있는지.]

[차정민/중앙대 입학사정관 : 비교과 중에서는 저희가 처음부터 끝까지 샅샅히 다 훑는다고 생각을 하시면 될겁니다.  아무도 중요하게 생각하지 않을지 몰라도 출결이나 그런 부분도 상당히 중요하고요.  선생님이 어떻게 그 학생을 평가했는지 특별활동을 어떤 것을 했고, 요즘에는 또 독서활동까지도 살펴보고요.]

그렇다면 비교과 활동은 어떤 활동을 어떻게 해야 유리할까?

[이미경/아주대 입학사정관 : 한달에 150만원씩 내야 ceo를 연결해주고, 외국을 보내주고 그런데 입학 사정관들은 그런 것에 속지 않습니다. 정확하게 이 아이가 했던 활동의 동기가 뭐고 실제과정이 어떠했고  결과가 어떠했는가.]

[박은아/숙명여대 입학사정관 : 봉사활동이라는 것만으로 봉사시간이 양적으로 많다는 것으로 승부할 수는 분명히 없을 거예요. 봉사활동이 좀더 지속적이야 되는것, 그러니깐 한번하고 끝나고 더 이상 연속적인 과정이 없는 것은 의미가 없다고 보거든요.]

챙겨야 할 것이 한 둘이 아니라는 생각에 학부모의 마음은 더 무거워집니다.

[정서연/고등학교 3학년 학부모 : 공부도 잘해야하고 다양한 실적도 내야하고. 양측의 두 마리 토끼를 잡기 위해서 결국엔 아무 것도 못하고.]

하지만 공부든 비교과 활동이든 자신이 하고 싶은 일, 가고 싶은 학과를 정해 놓고 한우물을 파는 게 중요하다고 사정관들은 충고합니다.

[전경원/건국대 입학사정관 : 움직이지 않는 어떤 철학이 있어야 한다고 봐요. 수시로 이것했다, 저것했다 하면 사실은 장기적으로 준비하는게 어렵죠. 순간적인 대응을 하게 되면 체계적인 진로가 안되는 거죠.]

학생들이 가장 궁금증해 하는 건 입학사정관 전형에선 학교 성적을 얼마나 보느냐는 겁니다.

[최상호/서울 상문고 3학년 : 인터넷에서 여러가지 입학사정관제에 대해 찾아보다 보니까 내신이 완전 바닥인 학생도 엄청나게 특이한 경력을 가지고 합격한 수기를 봤습니다.]

[이미경/아주대 입학사정관 : 전체적인 등급이 문제가 아니라 내신이 가지고 있는 질을 평가하는 거죠. 이 아이가 이런 부분에서 이런 관심을 가지고 있다면 이 과목에서 성취도가 어느정도가 됐는가.. 그런 부분이 굉장히 중요하고요. 또 1학년때 어떻고 3학년땐 어땠는지도 굉장히 중요합니다.]

[전경원/건국대 입학사정관 : 사학과를 지원했는데 이 학생이 영어, 수학은 성적이 처졌지만 국사 세계사는 전부 1등급이었습니다. 종합으로는 4.8등급이었지만, 사학과에 지원했을때 사회탐구영역이 월등하게 탁월할때 입학사정관들은 고민하게 되는 겁니다.]

사정관들은 과거에는 점수로 줄을 세워 1등에서 100등까지 합격시켰다면 1등이 떨어지고 101등이 붙을 수도 있는 것이 입학사정관 제도라며, 입학사정관을 감동시키려면 어떻게 해야할 지 고민하라고 주문합니다.

[임진택/경희대 사정관 : 나만의 얘기를 만들기 위해서는 평소의 습관이 필요한데, 자신의 체험담이 중요해요. 체험담을 미리미리 메모해 놓는 습관을 가져야 되요.]

[차정민/중앙대 입학사정관 : 이것만을 위해서 내키지도 않은 것 하면서 고등학교 내내 준비하기는 상당히 어렵습니다. 그렇기 때문에 자기가 내켜서 하는 열정을 가지고 있는 것에 투자하십시오.]