한국교원단체총연합회는 16일 논평을 통해 초중고교 학력수준 공개와 관련, "초중고 학교별 성적 공개 범위와 내용, 시기 등에 대해서는 교육계의 충분한 여론수렴 과정을 거쳐 정해야 한다"고 주장했다.
교총은 "학부모가 자녀의 학업성취도 수준을 알 수 있고 체계적인 교육정책 수립이 가능한 긍정적 측면이 있다"면서도 "한꺼번에 학교별·지역별 학업성취도를 석차, 점수 등의 형태로 공개하면 사교육비 증가, 학교서열화 등의 부작용도 있을 수 있으므로 충분한 여론수렴 과정을 거쳐야 한다"고 말했다.
교총은 "단순히 학업성취 결과를 공개하고 비교하는 수준을 넘어 학교정보의 공개를 통해 학교교육에 어떻게 긍정적인 효과가 있게 할 것인지 목적을 명확히 해야 하며 이후 공개대상 정보와 수준, 활용방안이 구체적으로 제시될 수 있을 것"이라고 덧붙였다.
(서울=연합뉴스)
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