중장기 대입 선진화 연구회가 19일 발표한 2014학년도 대학수학능력시험 개편안에 대해 한국교원단체총연합회, 전국교직원노동조합 등 교원단체가 한목소리로 비판하고 나섰다.
교총은 보도자료를 내고 "학습부담 완화, 사교육비 경감, 고교 교육 정상화라는 총론에는 공감하지만 각론에서는 보완해야 할 사항이 많다"고 지적했다.
교총은 특히 국어, 영어, 수학을 수준별 시험으로 구분하고 탐구영역 응시과목을 조정하는 것에 대해 "대입 정책과 연계되지 않는 한 수험생 부담 완화, 사교육비 경감에 도움이 될 수 없다"며 개편안의 의미를 평가 절하했다.
교총은 "탐구 선택과목이 통합되고 응시과목이 제한됨에 따라 특정 과목으로 쏠릴 가능성이 높고 그에 따라 일부 과목은 수업 자체가 어려워져 고사 위기에 처할 것"이라며 "제2외국어ㆍ한문영역도 현행대로 유지해야 한다"고 주장했다.
전교조 역시 "무책임하고 졸속인 방안"이라며 "수능을 11월에 15일 간격으로 두 차례 시행하면 보름짜리 수능대비 전략상품이 나오는 등 오히려 사교육 시장의 확대를 초래할 것"이라고 비판했다.
또 "국어, 영어, 수학의 난이도 차별화 방안은 대학이 대입전형에서 난도가 높은 B형을 선호할 가능성이 높아 유명무실해질 것이며, 사회ㆍ과학탐구 과목수를 줄이는 방안도 시험범위는 차이가 없거나 오히려 늘어날 것"이라고 지적했다.
전교조는 "학생들의 학습부담 완화는 과목수의 문제가 아니라 교육내용의 문제"라며 "국영수가 아닌 탐구과목의 부분적 축소를 통해서는 사교육비 경감 효과를 기대하기 어렵고 일부 수능과목 중심의 교과 편법운영과 학교현장의 혼란만 심화시킬 것"이라고 덧붙였다.
사교육걱정없는세상도 "입학원서 일원화 등 일부 긍정적 변화에도 불구하고 학생들의 학습 고통을 가중하고 국영수 교과의 편중 현상을 심화시키며 일부 영역에서는 오히려 입시부담을 강화할 것으로 본다"고 평가했다.
(서울=연합뉴스)