<앵커>
비슷한 수준의 학생끼리 모아서 수업을 받게 하는 '수준별 이동수업'이 일선 학교에서는 외면받고 있습니다.
잘만하면 평준화 정책도 보완하고 사교육비도 줄일 수 있는데 왜 안하고 있는지 이병희 기자가 취재했습니다.
<기자>
'수준별 이동수업이 잘 이뤄지고 않고, 지역별로 격차도 크다', 한나라당 이주호 의원이 서울시 교육청 국감자료를 분석해 밝힌 내용입니다.
중학교는 대전지역에서만 절반 가까운 학교만 실시하고 있을 뿐, 전체적으로는 실시율이 16.9%에 불과했습니다.
고등학교 역시 일부 지역을 제외하고는 절반 이상의 학교들이 실시하지 못하고 있습니다.
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[이주호/한나라당 의원 : 평준화 체제에서 학생들이 자기 능력에 맞춰 학습할 수 있는 좋은 기회입니다.]
수준별 이동수업에 대한 학생들의 반감이 큰데다, 교사와 교실 수가 부족하기 때문이라고 이 의원은 분석했습니다.
사교육비를 줄이고 공교육을 정상화하기 위해 수준별 이동수업을 적극 도입하겠다는 교육부 방침이 정작 교육 현장에서는 외면받고 있습니다.
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