동영상

<앵커>

부진학생을 가려내겠다며 10년 만에 다시 도입한 중학교 1학년 진단평가가 변별력이 낮아 제 역할을 못하고 오히려 입시경쟁을 부추기고 있습니다.

박석현 기자의 보도입니다.

<기자>

지난 6일 전국적으로 치른 중 1 진단평가에서 대구 수성구의 A중학교의 경우 전체 380명 가운데 영어 만점자가 226명이 나왔습니다.

수학이나 사회도 만점자가 140여 명이나 됐습니다.

우리나라에서 교육열이 가장 뜨겁다는 서울 강남구의 한 중학교와 비교했을 때도 과목별 평균 점수가 90점 이상으로 비슷합니다.

[박해문/ 대륜중학교 교장 : 근본적 취지는 좋으나 결과를 봐서는 근복적 취지에 어긋난 과목들이 더러 있습니다. 특히 영어와 수학 과목에서는 변별력을 찾아볼 수 없는 그러한 결과를 낳고 있습니다.]

대구 중1학생의 평균 점수가 80점을 넘는 상황에서 교육청은 이번 시험의 목적이 부진학생을 진단할 목적이었기 때문에 변별력은 고려하지 않았다고 말합니다.

[손병조/대구시교육청 중등장학담당 장학관 : 하급생 지도를 판별하기 위해서는 정상분포곡선이 나오는 것이 좋지만, 기초 학습 부진 학생을 판별하기 위해서는  문항이 조금 쉬워야하기 때문에 그러한 목적을 달성하기 위해 쉽게 출제됐습니다.]

게다가 이번 진단평가는 지역간의 차이가 극심한 것으로 드러났습니다.

대구 수성구의 한 중학교와 서구의 한 중학교를 비교했을 때 영어 평균 점수는 무려 32점이나 차이가 났습니다.

전국적으로 지역사이에 학교간 서열이 드러나면서 학교에서는 당장 올 연말 진단평가를 대비한 학력향상 프로그램이 마련되는 등 학생들은 벌써부터 입시경쟁에 내몰리고 있습니다.