"학교폭력, 교사가 중심돼 교육적으로 해결해야"

학교 폭력을 줄이기 위해 교사의 조사권과 중재권 등을 강화하고 학교 밖 처벌보다는 되도록이면 학교 안에서 교육벌을 주는 등 교육적으로 해결하는 것이 바람직하다는 주장이 제기됐습니다.

행복세상을여는교육연대와 전국교육희망네트워크 등의 공동주최로 4일 오후 '학교폭력 문제 긴급토론회'에서 발제자로 나선 박종철 전교조 학생생활국장은 "교사만이 폭력을 양산하는 학생 간의 불평등한 권력관계에 교육적으로 개입해 평등하고 평화로운 교실을 만들 수 있다"고 밝혔습니다.

박 국장은 구체적으로는 학생간 폭력 사태가 발생했을 때 교사에게 가해·피해 학생에 대한 조사권과 학부모 면담권, 경미한 사안에 대한 중재권을 주는 방안을 제시했습니다.

박 국장은 이어 "학교 폭력을 줄이려면 인성교육이 매우 중요하다"며 "담임교사의 인성교육이 이뤄지는 조회, 종례, 학급회의 같은 생활교육 시간을 수업시수로 인정해야 한다"고 덧붙였습니다.